martes, 17 de febrero de 2015


Queridos padres:

Nos gustaría comentar con vosotros la clase de hoy, ya que muchos de vosotros lo habéis tenido más presente.
El objetivo en la clase de hoy era hacer ver a todos los alumnos el cambio que la escuela ha dado, es decir, algunas características de la escuela en el pasado como por ejemplo, que los niños y las niñas iban separados a la escuela, los niños tenían como profesor un maestro y las niñas una maestra, no tenían muchas de las asignaturas de las que nos encontramos ahora como Educación Física, aprendían lo básico, leer, escribir, hacer cuentas… No tenían un libro para cada asignatura, los profesores solo disponían de la pizarra y de algún libro como material de apoyo.
La mejor manera para hacerles ver algunos de estos cambios importantes ha sido mediante una serie de imágenes, del pasado y del presente para que ellos visualicen cómo ha evolucionado la escuela.
A continuación os presentamos algunas de las imágenes vistas y comentadas en clase.

Muchas Gracias

Un saludo 










lunes, 16 de febrero de 2015


Queridos Padres:

En la clase de hoy,  hemos presentado a todos los alumnos la elaboración de un gusano semanal, un recurso bastante útil, sencillo, divertido que a los niños les gusta y con el que pueden aprender.

Se trata como hemos dicho de un gusano semanal, donde los niños repasan los días de la semana, el anterior y el posterior. El gusano esta compuesto de imágenes con las asignaturas que les toca ese día, asignaturas como lengua o matemáticas no aparecen porque saben que les toca todos los días, pero en cambio música, plástica, religión, ingles o lectura si que aparecen, además con el objetivo de llamar la atención a los niños.
También, incluye cada día una foto del desayuno que deben traer para que tengan una alimentación adecuada.
Los lunes les toca Educación Física  e ingles, el almuerzo es libre, por lo cual, ellos podrán traer lo que quieran.
El martes les toca música y de almuerzo bocadillo o sandwich.
El miércoles les toca ingles y de almuerzo fruta, los niños traerán la pieza de fruta que más les guste.
El jueves les toca Educación física y religión y tienen que traer lácteos, como por ejemplo un yogur.
Y por último, el viernes tienen lectura y educación artística o plástica y este día todos los alumnos deberán traer zumo y galletas.
El gusano será colocado debajo de la pizarra y pegado a la pared, para que los niños todos los días puedan observarlo y recuerden lo que les toca repasando los días de la semana.

Para terminar no hay que olvidar que el colegio es bilingüe, como son tan pequeños, el gusano es realizado en español pero a medida que vamos avanzando y van creciendo estos recursos se realizaran en  ingles con el objetivo de que ellos vayan visualizando, aprendiendo y reteniendo en la memoria.

Muchas Gracias.
Un saludo.

viernes, 13 de febrero de 2015

La resolución de conflictos en el aula

Queridos padres:
En la clase de hoy, hemos hecho una recopilación sobre como resolver conflictos en el aula, para ello hemos recordado los puntos de que hacer cuando tenemos un problema, es decir como reaccionar ante ello.
En el siguiente enlace, hay una actividad interactiva para que ellos recuerden lo que hay que hacer en cada situación. Agradecemos que le pongáis la actividad y de esta forma recuerden como actuar ante una determinada situación.
Muchas gracias.

https://ptyalcantabria.wordpress.com/telautismoasperger/resolucion-de-conflictos/

El material escolar

Queridos padres:

Hoy en la clase hemos aprendido el material escolar, para ello, hemos dado a los alumnos una ficha donde aparecen diversos materiales, que algunos pertenecen a la escuela y otros no. Para garantizar su aprendizaje, dejamos colgada una imagen en la que se ve el material escolar visto en clase hoy, con el propósito de que los alumnos puedan recordar lo visto con vosotros. Lo que queremos es que cuando podáis, abrir la imagen y enseñarla a vuestros hijos para que ellos os digan el nombre de cada material que aparece y decir una de sus funciones,a ver si son capaces de recordarlo todo y en caso de que no lo sepan vosotros ayudarle a recordar para que se utiliza y como se llama.

Agradecemos vuestra colaboración.





 Queridos padres:

En la clase de hoy, hemos realizado un mural con las normas de convivencia, de esta forma, les hemos hecho ver la importancia de mantener una buena relación entre todos nosotros, imprescindibles para una convivencia adecuada dentro del aula. El mural esta compuesto con la norma y abajo una pequeña imagen para que ellos puedan verse reflejados de la mejor manera posible. Normas como por ejemplo, el saludo y el despido, escuchar y respetar el turno de palabra o no empujar a los compañeros.
Os dejamos el enlace a continuación, para que podáis ver el mural hecho en clase y comentar la clase de hoy.
Gracias. Un saludo.




https://docs.google.com/document/d/198bbQI61-qFUpwduyVPHJ7_ROiGHW6jwazjqJoBHIdc/edit?usp=sharing

¡aprendemos las profesiones!

Queridos padres:

 Hoy hemos aprendido las profesiones en clase, para ello, hemos puesto a los niños un vídeo de youtube en el cuál salen las profesiones mediante una canción. Es un método interactivo para que de esta forma recuerden lo visto en clase el día de hoy, y que interioricen ese conocimiento.

Aquí os dejo el vídeo para que lo veáis y lo podáis compartir con vuestros hijos.